副教授与讲师的区别是什么？

最近经常有小伙伴私信询问副教授与讲师的区别是什么？相关的问题，今天，温度网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、广播电视编导专业大学排名？
• 2、副教授与讲师的区别是什么？
• 3、讲师是什么职称

广播电视编导专业大学排名？

其实没有固定的排名

01.中国传媒大学

中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，2004年8月由北京广播学院

更名为中国传媒大学，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

院校平台★★★★★

重点本科大学。全国播音主持专业最高学府，没有之一。

学科平台★★★★★

属于播音主持艺术学院。有专业硕士点及全国唯一的播音主持博士点。

师资情况★★★★★

拥有全国最多最优质的师资群，换句话说，暂时国内的播音主持院校老师均为中传出身，要不然老师的老师也是中传学子。

授课模式★★★★★

专业课程多，小课教学，12人左右，有老师现场指导练声，目前国内播音高校的教学方式多为中传模式。

生活指数★★★★★

校园环境不错，今年新建设地下游泳馆和健身馆！中传被戏称为“海底捞”大学，校园服务优质，每一栋教学楼都有独立的咖啡厅，每一个卫生间不间断纸巾提供。学校交通便利，紧挨地铁。住宿为四人间，女生有独立洗手间，阳台，男生就自求多福了。男女生宿舍楼中间有天桥，但是，十点以后禁止通行哦！对了，中传的食堂也是出了名的，“广院肉饼”和水煮鱼被封为高校名菜！

02.浙江传媒学院

浙江传媒学院，是国家广播电视总局和浙江省共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才。学校是中国第二大传媒院校，国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有中传、南有浙传”之美誉。

院校平台★★★★☆

一般本科院校，1986年开始播音专业招生。

学科平台★★★★☆

归属于播音与主持学院，有2个国家级特色专业建设点和6个省级重点专业；有国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门。

师资情况★★★★☆

教授、副教授为主，专业老师20余人。中央和省级媒体著名播音员

、节目主持人定期授课，指导教学。

授课模式★★★★☆

小课教学，每班20人。有练声要求。

生活指数★★★★☆

坐落于杭州郊区，校园环境优美。4人间有空调，独立卫浴独立阳台，每个宿舍还配有电视。交通便利。虽然饭堂口味一般，但学校周围的小馆子十分多。

03.上海戏剧学院

具备强大的师资力量，有着良好的就业前景，学生整体质量很好。由于学校不是专业的播音院校，和中国传媒大学，浙江传媒学院在硬件设施，师资力量等方面还是没办法比较的。

院校平台★★★★☆

目前国内艺术门类最全的综合演艺类高等艺术院校之一，播音主持专业95年开办至今。

学科平台★★★★☆

归属于电影电视学院，拥有广播电视艺术硕士点。

师资情况★★★★☆

播音专业基础课老师6人。

授课模式★★★★★

小课教学，一对五。练声不定期有老师指导。

生活指数★★★☆☆

伤心的告诉大家播主专业在莲花路

校区，校园环境实在不敢恭维。宿舍是4个人一间，但是万万没想到，宿舍没有单独的厕所，一层楼有两个公共厕所。学校饭堂非常美味，可供选择的品种众多。交通便利，但离市区较远。

04.天津师范大学

师资很多是中传的老师，所以师资不错，但是该校的硬件设施一般。

院校平台★★★☆☆

一般本科大学，全国最早开设播音专业的高校之一。

学科平台★★★★☆

属于新闻传播学院，学院硕士点专业是广播电视艺术学专业与传播学。

师资情况★★★★☆

教授13人，副教授9人，讲师12人，助教13人。

授课模式★★★★☆

小课教学，10人一组，有晨练要求。

生活指数★★★☆☆

因为是师范类大学，所以饭堂还是不错的，此外由于是在市区的校区，地铁就挨着学校，所以交通也是很方便的。唯一有点小遗憾的就是因为是老校区，所以宿舍条件相对来说会差一点，但是风扇暖气什么的还是齐全的。

05.中央戏剧学院

具备强大的师资力量，有着良好的就业前景，学生整体质量很好。

院校平台★★★★☆

目前国内艺术门类最全的综合演艺类高等艺术院校之一，是 国家首批“世界一流学科建设高校”。

学科平台★★★★☆

归属于电影电视系，拥有广播电视艺术硕士点。

师资情况★★★★☆

播音专业基础课老师6人。

授课模式★★★★★

小课教学，练声不定期有老师指导。

生活指数★★★★☆

中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是教育部直属院校，是中国戏剧艺术教育的最高学府，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织

戏剧教育席位，是世界著名艺术院校。

06.武汉大学

师资不错，武汉大学的文学专业很强，新闻专业强，为播音专业提供了很好的前提，再加上有学校有很好的名声，所以就业也很不错。

院校平台★★★★★

重点本科大学。

学科平台★★★★★

属于新闻传播学院，拥有新闻传播学

一级学科博士学位授予权，六个二级学科博士学位授予权：新闻学、传播学、广告学、跨文化传播学、媒介经营与管理、数字媒体技术；一个新闻传播学博士后科研流动站；三个硕士学位授权点：新闻学、传播学、数字媒介；一个省级一级学科重点学科：新闻传播学。

师资情况★★★☆☆

播主专业老师3名。

授课模式★★★★★

小课教学，12人一组。

生活指数★★★★★

坐落于湖北省武汉市，校园濒临东湖，环抱珞珈，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香，其中以樱花最为出名，每年吸引数百万游客前来赏花，被誉为“中国上最美丽的大学之一”。宿舍4人寝，上床下桌，有空调、独立卫浴！

07.暨南大学

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985平台”重点建设高校。

院校平台★★★★★

“211”工程高校，播音办学5年。

学科平台★★★★★

属于新闻与传播学院广播电视新闻学系，下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学

、传媒经济学5个二级学科硕士点；2011年成为全国首批新闻与传播

硕士（MJC）专业学位点。学院现有新闻传播学一级学科博士点，下设新闻学、传播学、广告学、广播电视学、传媒济学5个二级学科博士点,并拥有华南地区唯一的新闻传播学博士后科研流动站。

师资情况★★★☆☆

播音系

专业在校老师一共三人，客座教授都是资历老的业界精英。

授课模式★★★★☆

小班教学，有晨练要求。

生活指数★★★★★

位于广州市天河区繁华的商业区，交通非常方便，饭堂品种多，而且味道也不错，学校里环境非常好，因为是老校区所以绿化很好。宿舍有空调和独立卫生间。

08.河南大学

是继中传之后第二个招收本科生和目前8所有资格招收播音研究生的高校之一，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，地处开封，无地缘优势。

院校平台★★★★☆

重点本科大学，播音主持专业自1993年成立至今。

学科平台★★★★★

属新闻与传播学院，学院下拥有“跨文化传播”二级博士点1个，新闻与传播、出版和影视编导专业硕士点3个，招收播音与主持艺术方向硕士研究生。

师资情况★★★★☆

播主专业老师9名。

授课模式★★★★☆

小课教学，10人一组。

生活指数★★☆☆☆

古都开封的周边地带，商场少。六人寝，无空调，无独立卫浴，有暖气。

09.湖南大学

师资力量一般，位于湖南长沙，有很好的就业前景，再加上是国家重点大学，所以近几年湖南大学的名声大振。

院校平台★★★★★

“211工程”、“985工程”重点建设高校。2002年开办播音主持艺术专业。

学科平台★★★★★

属于新闻传播与影视艺术学院，学院建有文化传播二级学科博士点、新闻传播学一级学科硕士点，并有高教硕士、传媒软件工程硕士2个专业硕士点，1个省级人文社会科学重点研究基地（湖南省文化产业研究基地）。

师资情况★★★★☆

播主专业老师6名。

授课模式★★★★★

小课教学，7人一组。大一每天有练声要求。

生活指数★★★★☆

坐落在中国历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下。校园建筑风格典雅古朴。宿舍为四人间，上床下桌，有热水无空调，有独立浴室。食堂数量多，菜系丰富，但很多菜都会放辣椒哦~学校周围有许多小超市小商店，购物方便，很多公交车直达。

10.陕西师范大学

师资不错，环境不错，但是招生人数不多，名声不是很响，所以不是为大家所熟知！

院校平台★★★★★

重点本科大学，2000年开始开设播音专业。 温度网

学科平台★★★★☆

属于新闻与传播学院，拥有新闻学与传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士学位点，且播音专业具有硕士学位授予权。

师资情况★★★☆☆

系内副教授两人，共4名专业老师。

授课模式★★★★☆

小课教学，14个学生一组；有晨练要求，有的老师会去指导练声。

生活指数★★★☆☆

位于美丽的古都——西安市，有雁塔和长安两个校区，播音专业四年都在长安校区，校区略偏僻但建筑偏现代而且比较大；宿舍为四人间；食堂有四个，品种众多口味不错；交通相对雁塔校区来说不是特别方便，但是基本生活需求在校区内都能解决。

副教授与讲师的区别是什么？

副教授和讲师的区别：

一、性质不同

1、讲师：讲师是高等学校中职别次于副教授的教师。

2、副教授：是大学中教师职称的副高职称。

二、讲课对象不同

1、讲师：讲师是大学中规定需要聘用的人员，但是在中学和小学中没有。

2、副教授：副教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授予学生专业训练。在参加一些学术界的研讨会，包括学校里面组织的调研会等活动。

三、职业能力不同

1、讲师：讲师的要求是大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作，胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。

2、副教授：教授除了在自己擅长的领域开课外，也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会。

讲师必须具备下列条件之一：

1、计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。

2、参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核)，其应用能力符合实际工作需要。

3、取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

4、参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试，成绩合格。

讲师是什么职称

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来讲师是什么职称的相关内容。

讲师是高等教育机构中的一种职称，通常用于描述那些在学术领域有一定研究经验和教学能力，但尚未获得更高学术职称（如副教授或教授）的教师。
讲师职称的设立，旨在鼓励教师在教学和科研方面持续发展，并为他们提供一个职业晋升的阶梯。在大多数高等教育机构中，讲师需要通过一系列评估，包括教学质量、科研产出和社会服务等方面，来争取晋升到更高的职称。
讲师的职责通常包括教学、科研和服务。在教学方面，讲师需要承担一定的课程教学任务，为学生提供专业知识的传授和指导。在科研方面，讲师需要积极开展学术研究，提升自己在学术领域的影响力和竞争力。在服务方面，讲师需要参与学校的各项活动，为学术和社会做出贡献。
以某大学为例，讲师在该校的教学和科研体系中扮演着重要角色。他们不仅需要承担本科生和研究生的教学任务，还需要参与学校的科研项目和学术活动。通过不断努力，一些讲师最终能够成功晋升为副教授或教授，成为学术领域的领军人物。
总之，讲师是高等教育机构中的一种重要职称，代表着教师在教学和科研方面的专业能力和成就。它既是教师职业发展的一个重要阶段，也是高等教育机构提升教学和科研水平的重要保障。

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