中职药剂专业学出来有什么前途

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本文目录一览：

• 1、中职药剂专业学出来有什么前途
• 2、药学专业专升本考试科目山西
• 3、的医科大学有哪些，黑龙江所有的医科大学名单排名

中职药剂专业学出来有什么前途

中职药剂专业学出来有什么前途?
就业方向：
药剂专业毕业后能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产等工作，或各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病、给药等工作。
随着人民对健康越来越关注，和医学领域的突飞猛进，制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求增大，企业对药学人才比较青睐，生化药品这新兴、尖端行业，发展前景很好。社会对药剂专业人才的需求正在增加，药剂专业的学生就业率高达95%。
药剂专业属于医学类中的药学类，药学类共10个专业，药剂专业在药学类专业中排名第2，在整个医学大类中排名第5位。
就业薪资：
药物制剂专业毕业生的平均薪资为 4842 元，其中0-2年工资5044元，3-5年工资7654元。
药剂、药剂就业前景

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药学专业专升本考试科目山西

药物化学 ，药剂学；英语；有机化学基础。

三门课程考试其中两门为公共基础课，即英语和有机化学基础，满分均为150分；一门专业综合，即药物化学+药剂学，满分为200分；总分为500分。

另非专业英语专业的英语学科不考听力。

考试科目及时间：

科目一 上午8:30-11:00       药物化学+药剂学（专业综合）

科目二 下午2:00-4:00         英语
温度网

科目三 下午5:00-7:00         有机化学基础

山西专升本加分政策：

1. 在“互联网+”大学生创新创业大赛获得国家三等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加15分、10分。在 数学建模竞赛 、电子设计竞赛、广告艺术大赛、职业院校技能大赛(高职组)获得国家二、三等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、15分、10分，上述赛事学生如以团队参赛，个人须在团队中排名前五;

2. 在大学生艺术展演活动中(如为集体项目，参赛人数不超5人)获得国家二等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、10分;

3. 在全国大学生运动会个人竞赛项目中进入前八名，可在总成绩中加20分;在全省大中学生运动会个人竞赛项目中进入前三名，可在总成绩中加10分。

   以上奖励项目有重复的，取最高项，不作累加。审查合格的加分考生名单，将在“山西招生考试网”进行公示，未经公示的考生不得加分。

的医科大学有哪些，黑龙江所有的医科大学名单排名

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一、哈尔滨医科大学

哈尔滨医科大学创建于1926年，是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一；卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，承担“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”项目；“中俄医科大学联盟”中方牵头院校。
截至2013年底，学校在籍学生为16253人。其中全日制博士生761人、硕士生4092人，普通教育学生为7163人，留学生为223人。
截至2013年12月，学校拥有一级学科博士学位授权点8个，硕士学位授权点11个；二级学科博士学位授权点57个，硕士学位授权点61个；博士后科研流动站5个。拥有国家重点学科3个，卫生部重点专业学科33个，省级以上重点学科（群）21个。
一级学科博士学位授权点：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物学、生物医学工程、公共管理、药学、护理学
一级学科硕士学位授权点：生理学、遗传学、法医学、外科学、内科学、儿科学、神经病学、妇产科学、临床医学、药学、影像医学与核医学[8]
博士后科研流动站：基础医学、临床医学、药学、公共卫生与预防医学、生物学[9]
国家重点学科：药理学、营养与食品卫生学、外科学（普外）
省级重点学科：医学遗传学、生理学、人体解剖与与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理
学、药理学、流行病与卫生统计学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理、外科学（普外）、内科学（心血管病）、外科学（骨外）、外科学（神
外）、神经病学、妇产科学、眼科学、外科学（胸心外）、麻醉学、肿瘤学(腹部外科)、
截至2013年，学校有国家特色专业5个、省级重点专业10个，国家实验教学示范中心3个，国家级精品课程12门，省级精品课程14门。
国家级精品课程：组织学俄语胚胎学、卫生法学、内科学、危重病学、营养与食品卫生学、医学微生物学、医学遗传学、神经病学、外科学、流行病学、社会医学、药理学
省级精品课程：人体解剖学、眼科学、基础化学、临床流行病学、临床麻醉学、社区护理学、生理学、医学影像学、职业道德（医学伦理学）、护理学基础、医学免疫学，、护理人际沟通、医学心理学、内科护理学
国家特色专业：临床医学、预防医学、药学、麻醉学、医学影像学

国家实验教学示范中心：临床技能实验教学中心、基础医学实验教学中心、预防医学实验教学中心
二、佳木斯大学临床医学院（原佳木斯医学院）

佳木斯大学，坐落于中国最早迎接太阳升起的地方黑龙江省佳木斯市，是一所融研究生教育、普通高等教育、继续教育和留学生教育于一体的黑龙江省属重点综合性大学，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。
学校的源头是建于1947年的合江军区卫生干部学校；1995年6月，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学四所院校合并组建佳木斯大学，次年开始运作。
截
止2013年底，佳木斯大学占地150万平方米，建筑面积106万平方米，设有26个学院和69个研究所（室）。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、
医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学等十一大学科门类，全日制本科在校生23509人，研究生1340人，继续教育生13800
人；固定资产总值13.37亿元，其中教学仪器设备总值3.47亿元，图书馆藏书245.1万册。
据学校官网2014年9月信息显示，学校有国家级特色专业3个、国家高职高专教学示范试点专业1个，省级重点专业11个、省级实验教学示范中心4个、省级精品开放课程14个
国家级特色专业（3个）：制药工程、口腔医学、材料成型及控制工程

省级重点专业（11个）：药学、物理学、日语、财务会计、农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、焊接技术与工程、材料成型与控制工程、临床医学、口腔医学

校级重点专业（14个）：康复治疗学、学前教育、医学检验、交通运输、汉语言文学、俄语、会计学、体育教育、生物科学、土木工程、数学与应用数学、电气工程及其自动化、包装工程
国家高职高专教学示范试点专业（1个）：物业管理

省级实验教学示范中心（4个）：基础医学实验教学中心、药学实验教学中心、农业工程实验教学中心、电子信息实验教学中心

省级精品课程（14门）：药剂学、天然药物化学、药用植物学、日语视听说、焊接冶金学、医学细胞生物学、铸造工艺学、口腔内科学、机械制造工艺与夹具设计、排球、作业治疗学、C语言程序设计、网络化大学英语

省级精品视频公开课（1门）：情绪调节与压力管理

教学成果
国家级教学成果二等奖（1项）：“综合性大学医学教育与其他学科交叉、渗透、融合的研究与实践”（2009年）
三、齐齐哈尔医学院
齐齐哈尔医学院位于黑龙江省齐齐哈尔市。学院始建于1946年，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。
截至2014年9月，该校校园规划占地面积110万平方米，建筑面积27万平方米。
该校设有21个教学机构，本科专业19个。有教职工4923人，普教、成教、留学生等各类在校生18700人
截至2014年9月，该校本科专业涵盖了医学、理学、工学、管理学、法学等5个学科门类。
博士后科研工作站（1）：医药科学研究所
省级重点学科（2）：药理学、病理学与病理生理学
市级重点学科（专业）带头人梯队（3）：应用心理学、护理学、血液科学
院级重点学科（20）：药理学、病理学与病理生理学、生理学、人体解剖与组织胚胎学、营养与食品卫生
学、免疫学、精神病与精神卫生学、应用心理学、影像医学与核医学、神经内科学、妇产科学、血液内科学、骨外科学、呼吸内科学、消化内科学、心胸血管外科
学、普外科学、护理学、影像医学与核医学、妇产科学
院级重点建设学科（9个）：耳鼻咽喉科学、心血管内科学、骨外科学、心血管内科学、骨外科学、神经内科学、神经外科学、康复医学与理疗学、影像医学与核医学
国家一类特色专业：精神医学
省级重点建设专业：临床医学、精神医学、药学、预防医学
省级精品课程：病理学、医学心理学、局部解剖学、预防医学 医学统计学、药理学
省级实验教学示范中心：护理学实验中心、药学实验中心
省级教学团队：精神医学教学团队、病理学教学团队
省级人才培养创新实验区：应用型病理人才培养模式创新实验区
四、牡丹江医学院

牡丹江医学院（Mudanjiang Medical University）简称“牡医”，创建于1958年，由郭沫若先生题写校名。是黑龙江省东南部地区唯一一所省属全日制普通本科医药院校，教育部“卓越医生教育培养计划”
试点高校。2009年经国务院学位委员会批准为新增硕士学位立项建设单位。2014年开始招收硕士研究生。截至2013年，学院占地面积72.5万平方
米，建筑面积31.7万平方米，图书馆藏书100多万册，中外文期刊2300多种。有全日制在校本、专科学生10114人。
2014年学院官网显示，学院有6个省级重点学科 。3个一级学科硕士授权点
黑龙江省级重点一级学科：基础医学、生物学、药学

黑龙江省级重点二级学科：内科学、影像医学与核医学、外科学

黑龙江省一级学科硕士授权点：基础医学、生物学、临床医学
国家级一类特色建设专业：医学影像学
省级一类特色专业：医学影像学

省级重点专业：医学影像学、临床医学、麻醉学、医学检验

省级教学示范中心：临床技能训练中心、基础医学实验中心、药学实验教学中心

省级人才培养模式创新实验建设项目：医学影像学医工结合人才培养模式

省级精品课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、医学遗传学、病原生物学、医学影像设备学、诊断学
五、黑龙江省中医药大学
黑龙江中医药大学（Heilongjiang University Of Chinese Medicine）始建于1954年，学校是黑龙江省重点建设的高水平大学，国家973计划项目首席科学家单位。

2004年获得全国首批教育部本科教学工作水平评估优秀结论，2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位，2008年被确定为国家中医临床研究基地建设单位，2009年晋升全国精神文明建设工作先进单位。

截至2014年6月，学校有教职工3184人（校本部1181人）。其中教授、副教授及相应职称人员887名，博士生导师114人，硕士生导师375人。学校教学科研设备总值达2.27亿元，学校图书馆藏书278万册。
省部共建教育部重点实验室：中药药效物质实验室

国家中医药管理局重点研究室：中药质量分析研究室、中药现代给药系统研究室、细胞生物学研究室

中医药研究院：中医基本理论研究所、中医工程研究所、神经科学研究所、中药药性理论研究所、针灸研究所、中药药效物质研究室、中药质量分析研究室、中药现代给药系统研究室、细胞生物学研究室。

中医临床实践技能实训中心：临床检体诊断实训室、针灸推拿学实训室、护理学实训室
国家重点学科：
中药学一级学科、方剂学学科、中医妇学学科、中医内科学学科（培育）
国家中医药管理局重点学科：
中医基础理论学科、金匮要略学科、中医史学学科、方剂学学科、中医心病学学科、中医血液病学学科、中医老年病学学
科、中医内分泌病学学科、中医妇科学学科、中医皮肤病学学科、中医眼科学学科、中西医结合临床学科、中医康复学学科、针灸学学科、推拿学学科、中药鉴定学
学科、中医康复学学科、临床中药学学科、中药炮制学科学、中医预防医学学科（培育）、中医药工程学学科（培育）

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