贵州省2025统考 贵州民族高考加分政策

小编今天整理了一些贵州省2025统考 贵州民族高考加分政策相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？
• 2、贵州民族高考加分政策
• 3、贵州省遵义市2025年中考是几月份

2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？

2024年贵州高考采用3+1+2模式，不区分文理科。考试科目包括语文、数学、外语3门统考科目，考生在历史和物理中选一门作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门参加选择性考试。此模式适用于新高考，包括2021年河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆以及2024年黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西，2025年山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

考试包括语文、数学、外语3门全国统考科目的统一安排和3门选择性考试科目的同步考试。总成绩由3门全国统考科目的成绩与3门选择性考试科目的成绩组成，满分750分。

语文、数学、外语的满分分别为150分，选择性考试科目中，首选科目物理或历史（2选1）每科满分100分，原始分计入总分；再选科目思想政治、地理、化学、生物学（4选2）每科满分100分，以等级转换分计入总分。再选科目合格性考试是等级转换分的基础条件。

高校对选择性考试科目提出要求，学生据此选择考试科目。贵州省高校依据教育部要求科学设置要求并提前公布。考生选择性考试科目符合高校要求，方可报考相应专业。

高考录取采用统一高考成绩、选择性考试成绩和高中综合素质评价，择优录取。自2024年起，按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、划定分数线，合并一本二本批次，考生志愿由“专业（类）+院校”组成，实行平行志愿投档。体育类、艺术类专业则依据总成绩与专业考试成绩，参考综合素质评价择优录取。

贵州民族高考加分政策

2023贵州少数民族高考加分最新政策如下：

1、少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2024年起，该区域取消该项目加分。

2、2022-2023年，贵州二类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2026年起，该区域取消该项目加分。

3、2022-2023年，贵州三类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加15分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2026年起，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分。

4、少数民族贵州的考生不符合“三统一”条件的，贵州考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地都在规则省加分区域的，按照考生户籍地、学籍地和实际就读地三者中少数民族加分项目最低分值加分。

贵州考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地之一不在贵州省加分区域的，不享受少数民族加分项目加分。

2023贵州高考少数民族的区域划分：

1、一类：贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区、遵义市红花岗区、汇川区、安顺市西秀区。

2、二类：清镇市、修文县、息烽县、开阳县，赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县、六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市、平坝区、普定县、凯里市、都匀市、兴义市、贵安新区、毕节市、铜仁市所辖非民族自治县。

3、三类：黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市）、民族自治县。

以上数据出自：有途教育

贵州省遵义市2025年中考是几月份

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2022年贵州遵义中考时间已公布，贵州遵义中考时间安排在6月24日-6月26日期间举行。
1、一、考试时间2022年贵州遵义中考时间为6月24日-6月26日，具体考试时间及科目安排如下：具体考试时间以准考证上的时间为准。
2、二、考生答题须知：1.我市中考实行网上评卷，考生只能在答题卡上答题。2.答题前考生必须按答题卡说明，在考生信息区用黑色签字笔准确填写姓名、准考证号、座位号，并按要求粘贴条形码。3.选择题部分必须用2B铅笔填涂，将欲选择的题号框￡涂成■。非选择题部分必须用黑色签字笔在规定的各题号区域内答题，书写时字迹要工整、清晰，字距、行距适当，要能清晰辨认。有作图题时，可先用铅笔绘出，经确认后再用黑色墨水笔描清楚。不得使用其它颜色墨水笔、圆珠笔或铅笔书写，答题书写不得超出黑色边框，不在规定区域答题的，答题无效。4.考生不得填涂缺考标识。严禁在答题卡的图像定位点(黑色方块■)周围作任何涂写和标记。保持答题卡面清洁，不得折叠、损坏。
3、三、网上评卷流程简述网上评卷的程序是先将答题卡扫描成电子图片，利用计算机技术把答题卡图片按题进行切割、存储，其中选择题部分由计算机系统统一评定，非选择题部分实行一题多评，由评卷系统按题随机分发给不同的两位教师评阅，在互不知道对方评阅结果的情况下，分别判分。若两个分数的差值小于所设定的差值阈限，则两个分数的平均值即为该题的得分；若两个分数的差值大于所设定的差值阈限，则该题分发给第三位教师评阅，若判分与前两次判分之一的差值小于所设定的差值阈限，则取其平均值为该题得分，若判分与前两次判分的差值均大于所设定的差值阈限，则该题送学科评卷组长评阅，组长所给定分数即为该题得分。 温度网

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