2024-11-23 03:19:13 | 温度网
广东高考632分报错志愿的考生大概率会选择复读一年。在广东省公布的2020年理科的一个投档数据里面,发现了一位这样的考生,他的全省排名在7411名,高考分数632分,明明可以很好的选择“双一流”大学或者省内的高水平大学,但是他却成功的投档到了一个独立学院“电子科技大学成都学院”,这无疑是一次报考失误甚至是一次报考事故。因为今年的独立学院都要面临着转设问题,要么要从民办学院转为公办学院要么撤销。
这样的一个填报志愿错误,直接导致他与名校失之交臂的机会,以一个较高的分数却进入到了一个不是特别好的高校。这对于这位考生而言无疑是一次严重的打击。
十年的寒窗苦读只待今朝,大家都辛苦了这么多年,最终是熬到高考结束了,但是在这最后的阶段也不能够掉以轻心,高考结束了并不意味着你也就成功了。必须还要重视接下来的志愿填报阶段,志愿的是否成功填报也决定着一个人的高考是否成功,我们在拿到高考分数之后一定要谨慎填报志愿, 多问问自己老师,亲人或者朋友,多听听身边人的意见,千万不能够盲目跟风填志愿。一定要结合自己的成绩谨慎填报!!!
在错误填报志愿后关于复不复读的话,我更倾向于前者。学历是进入一个好企业的敲门砖,如果错误的填报了自己的志愿,很大的程度上也就葬送了自己的大好前程。虽然很多人都说不复读,说差一点的学校只要自己能够努力一点,也一定不会差。但是你的努力结果能够换回985、211的毕业证吗?这显然不可能,你拥有好的学历你才有可能进入这所很好的企业,有更好工作更好生活的机会,不然你连跨进企业大门的机会都没有。温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来985分数误报三本院校,怎么办呢?的相关内容。
如果高考分数达到了985高校的录取线,但误报了三本院校,可以采取以下措施来解决问题:广东考生985分数误报到三本院校,事情的原委是怎样的?广东考生985分数误报到三本院校,事情的原委是怎样的?看到这样的事情,我觉得还是非常可悲的,因为整年广东的考生毕竟经过了自己三年的努力,才换取了632分的好成绩,要知道这个成绩在广东省可以排7000多名,也就是说他完全可以上一个985高校,比如像中山大学南京大学这样的学校,完全是有能力上得去的。但是不幸的是,这个考生并没
一本分数误报三本闹乌龙,“独立学院”何时能独立高考考生对高考报考院校不可能一点了解都没有,本科一批分数的考生误报三本院校的可能性是非常小的。首先目前只有一个或两个省份是合并了本科批次的,绝大部分省份都是按照不同批次填报志愿的,本科一批志愿根本就无法填报三本院校,填报了三本院校是无法提交的。其次如果一本分数考生没有填报一本批次志愿,只填报了三本批次志愿就是考生自己的问题了,不是独立
高考志愿填报错误怎么办?提交保存就行了,没有什么影响志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。高考志愿表中,在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目,究竟填报“服从”还是“不服从”,要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。在普通高校的招生过程中,考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取,更为重要的是:填志愿时选择专业、学校内在
高考志愿填报错误应该怎么办?高考志愿填报错误是一个常见的问题,但是不必过于担心。以下是一些建议:1.冷静分析:首先要保持冷静,不要慌张。仔细分析自己的兴趣、能力和职业规划,确定自己真正想要报考的专业和学校。2.寻求帮助:可以向老师、家长或专业的升学指导机构寻求帮助。他们有丰富的经验和专业知识,可以给予你合理的建议和指导。3.调整志愿:根据自己的分析和咨询结果,及时调
关于三本院校是不是大部分都是民办的院校呢?大学的一本,二本,三本是指高考录取批次:一本是指第一批次录取的本科大学,大多数是全国重点大学,有很多是211工程院校。学校一般要好于二本的。二本是指第二批次录取的本科大学,大多数是一般的综合性大学。三本是指第三批次录取的本科大学,大多数是一些大学自主自办的二级学院等,收费比较高。某个大学招生时所在的本科录取批次是由各省级高校招生
如果高考志愿填报失误了怎么办?许多人在填报志愿后可能会有些后悔或思考是否做出了最佳选择。对于填报志愿后的后悔感,有几个常见的原因:1.未能充分了解:有时候在填报志愿时,我们可能没有充分了解不同学校和专业的各个方面,可能会在后期才发现其他更适合自己的选择。2.喜好和兴趣的改变:在填报志愿时,我们的兴趣和喜好可能还不够明确或者经历了改变。所以可能会后悔选择了与自己兴趣不太匹配的
被本科院校的专科录取了,怎么办呢?已经被录取了的话,志愿就不能报了,除非你联系学校退档,然后以补录的方式填报专科院校。不过,还是建议你读本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
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