2024-12-07 06:51:04 | 温度网
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县城状元却上不了好大学,大城市和小城市的教育到底差在哪?
十八线的县城里,很难享受到优秀的教育资源。 要知道,无论是在师资力量,还是教育设施,重点资源一定是向更高的平台流动。县城里稍微好一点的老师,可能会被挖走,没有好的教育资源,很多学生可能已经输在起跑线。 温度网
十八线的县城里,可能缺乏一个良好的学习环境。 即使是在县里最好的高中,有同学表示,班里也是一半学一半玩。如果稍微缺点自制力,可能慢慢就放任自我。如果是在一般的高中,班里努力学习的人甚至会被嘲笑。
十八线的县城里,很难有拓展其他素质能力的机会 。县城里的高中同学可能一门心思扑在学习上,包括走特长生的很少,因为并没有从小获得过这种培养。包括以前的一些竞赛加分,或是保送的机会几乎没有。像我在大学了解到的室友高中学校,她是省会学校的,学校专门有一个清北竞赛班。
十八线的县城里,很难有足够的经济支撑学生的视野眼界的打开。 县城里父母可能会愿意花几百块买衣服,却不知道给孩子多买几本有用的课外书,不知道给孩子报个补习班(也可能根本没有补习班);因为挣钱也疏于对孩子的管理,学生上网沉迷小说。大学室友说过她们高中学校经常组织游学活动,参与到其他高中学校的学习活动。
生活中没有绝对的公平,但你可以用你自己的力量去改变,让你所希望所想的变得公平起来,没有伞的孩子必须在雨中学会奔跑,你做出的每一份努力,时光会在未来的某个日子里以另一种美好的形式回馈于你!
无论如何选择,遵从自己内心就好。
以上就是温度网小编给大家带来的配额生与统招生的区别(配额生与统招生的区别),希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注温度网:www.wededu.com高职与统招的有什么区别统招指的是参加高考,按照分数录取,由省一级招办统一招考的,高职是高等教育的一个层次,指的是大专,高等教育分为专科和本科,专科除了医学类和师范类其他都是高职,主要是重视实践与技能,本科强调理论。正规高校参加高考,录取进高职院校,肯定是统招。成都技校排名前十名的有哪些学校成都技校排名前十名的有哪些学校,很多在成都的同学们,在初中毕业之后成绩不太理想,就有很大的几率会报
传媒艺术类普高一星期大概几节课?拿参加2022届高考的传媒艺术类老生举例子2021年4-6月与父母、班主任沟通确定是否要参加艺考。如果决定走文化课,那么就跟着学校老师的脚步,踏踏实实备战高考。如果确定参加艺考,在周末课余时间确定艺考方向及艺考机构。确定要参加艺考之后,就是要选择参加什么专业的艺考了。如果对艺考这一块不是很了解,可以先自己在网上查找一些相关资料或者咨询学长学姐。也可
2a与2b的区别通常大家说的1A,2A,3A,1B,2B,3B的意思是指大学的档次,1代表教育部批准的重点大学即通常所说的一本学校.2代表非重点大学即一般本科大学即通常所说的二本学校.3代表三本院校.而A,B则是指同一类学校的档次。所以2A是说二本学校里的比较好的几个学校;而2B是指二本学校里比A类学校再低一个档次的学校,但是肯定1B比2A学校里的好一些.比如说矿大,石油大学等。
南阳市分配生名额如何分配南阳市的分配名额通常是根据省级和市级的招生计划和招生政策进行的。1、高考成绩:对于本科招生,高考成绩通常是最重要的评判标准之一。学校可能会根据高考成绩进行排名和分配名额。2、综合素质:除了高考成绩,学校还可能综合考虑考生的其他素质,如学科竞赛成绩、综合素质评价、特长生等,以全面评估考生的能力和潜力。3、特殊政策:一些学校可能会根据特殊政策给予
武威统配名额学校一般怎么分武威统配名额学校的分配是根据考生的中考成绩和志愿填报情况进行的。一般来说,分数高的学生可以优先选择自己想要的学校,而分数较低的学生则会被分配到剩余的学校中。具体来说,武威统配名额学校的分配流程如下:1.按照中考总分从高到低的顺序,依次录取第一志愿学校的学生;2.完成第一志愿录取后,剩余的名额将按照中考总分从高到低的顺序,依次录取第二志愿学校的学生;3
自主招生和统招的区别是什么啊?自主招生和统招的区别:自主招生和统招的区别在于一个灵活性,自主招生可以是你选学校和学校选你,而统招只能是以分数来选择学校。自主招生:学生获得推优或者自荐的名额之后,可以上网填报两所学校(分为第一志愿和第二志愿),同时递送材料到该校。经该校审核后,会通知入选学生择日去进行面试,这次面试即为自主招生,所用试题各校均不同。面试后,学校会根据学生成绩
协同培养和统招生的区别是什么?录取通知书跟全国统招录取的学生基本一样,以广师大为例,高考统招生的专业是软件工程,而协同培养则为软件工程(应用技术型)。至于协同培养好不好,主要看你的专业和未来发展方向。广东省在部分应用型本科高校和示范性高职院校开展协同试点。嘉应学院和广东农工商职业技术学院作为试点的高校,两校都高度重视试点工作,按照“标准引领、优势互补、资源共享、合作共赢”的原则实施和培
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