2023攀枝花学院材料科学与工程专业分数线多高 攀枝花学院材料科学与工程历年分数线汇总

今天，温度网小编为关注专业解读的同学们准备了2023攀枝花学院材料科学与工程专业分数线多高 攀枝花学院材料科学与工程历年分数线汇总，下面一起来看一下吧。

一、2023攀枝花学院材料科学与工程专业分数线是多少

1、在广西2022的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是419，对应的最低录取位次在83155；

2、在山西2022的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是435，对应的最低录取位次在79491；

3、在湖北2022的攀枝花学院材料科学与工程物理类分数线是456，对应的最低录取位次在94023；

4、在四川2022的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是475，对应的最低录取位次在127975；

5、在河北2022的攀枝花学院材料科学与工程物理类分数线是486，对应的最低录取位次在107443；

6、在内蒙古2021的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是344，对应的最低录取位次在48165；

7、在山西2021的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是428，对应的最低录取位次在81966；

8、在四川2021的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是478，对应的最低录取位次在128370；

9、在内蒙古2020的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是366，对应的最低录取位次在49259；

10、在广西2020的攀枝花学院材料科学与工程理科分数线是421，对应的最低录取位次在83191；

二、攀枝花学院材料科学与工程专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	材料科学与工程	2022	广西	理科	-	本科二批	419	83155
2	材料科学与工程	2022	山西	理科	-	本科二批B段	435	79491
3	材料科学与工程	2022	湖北	物理类	首选物理，再选化学	本科批	456	94023
4	材料科学与工程	2022	四川	理科	-	本科二批	475	127975
5	材料科学与工程	2022	河北	物理类	首选物理，再选化学	本科批	486	107443
6	材料科学与工程	2021	内蒙古	理科	-	本科二批	344	48165
7	材料科学与工程	2021	山西	理科	-	本科二批B段	428	81966
8	材料科学与工程	2021	四川	理科	-	本科二批	478	128370
9	材料科学与工程	2020	内蒙古	理科	-	本科二批	366	49259
10	材料科学与工程	2020	广西	理科	-	本科二批	421	83191
11	材料科学与工程	2020	山西	理科	-	本科二批B段	453	88416
12	材料科学与工程	2020	重庆	理科	-	本科二批	478	52826
13	材料科学与工程	2020	四川	理科	-	本科二批	489	122749
14	材料科学与工程	2020	湖南	理科	-	本科二批	493	85702
15	材料科学与工程	2020	河北	理科	-	本科批	493	123116
16	材料科学与工程	2019	内蒙古	理科	-	本科二批	392	46810
17	材料科学与工程	2019	湖北	理科	-	本科二批	408	109342
18	材料科学与工程	2019	江西	理科	-	本科二批	480	73158
19	材料科学与工程	2019	四川	理科	-	本科二批	506	119922
20	材料科学与工程	2018	内蒙古	理科	-	本科二批	379	47662
21	材料科学与工程	2018	陕西	理科	-	本科二批	451	68288
22	材料科学与工程	2018	湖北	理科	-	本科二批	453	81330
23	材料科学与工程	2018	四川	理科	-	本科二批	504	119717

三、攀枝花学院简介

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攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校，是全国首批100所国家级创新创业学院之一。学校坐落于著名的钒钛之都、阳光花城、康养胜地、全国唯一以花命名的城市——攀枝花市市区。

历史沿革：学校由方毅、宋任穷等老一辈革命家倡导，始建于1983年，党和国家领导人方毅、费孝通先后题写“攀枝花大学”校名。1995年升格为普通高等专科学校，2001年升格为本科院校并更名为“攀枝花学院”，2005年获得学士学位授予权，2007年开始联合培养研究生，2017年开始举办留学生教育，2021年获批成为硕士学位授予单位。

办学定位：建校39年以来，学校坚持“立根攀西、面向西部、辐射全国”的服务定位，坚持“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念，秉持“明德、砺志、博学、笃行”的校训，涵育“自律、自觉、自强”的人文校风，探索“自律攀大人”示范立德树人落实机制，以本为本，培养具有“家国情怀、现代文明人格、创新精神和实践能力”的高水平应用型人才，致力建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学。

办学条件：学校占地总面积约1450亩，校舍面积57.42万平方米。下设21个教学单位、1个科研单位、6个教辅单位和1个直管三甲附属医院，固定资产11.24亿元。学校环境优美、四季如春，荣获“全国文明单位”“全国绿化模范先进单位”“四川省优秀文明校园”。图书馆馆藏文献509万册，为四川省全民阅读示范基地。学校拥有一支忠诚党的教育事业，倾心从教、倾情爱生的教师队伍。现有在编教职工1050人（不含附属医院），其中专任教师923人；高级专业技术职务占比近41%，博士、硕士学位教师占比83%；享受国务院政府特殊津贴专家2人，天府峨眉计划、四川省学术和技术带头人后备人选等省市各类专家117人次。温度网

专业建设：学校学科门类齐全，特色鲜明。现有本科专业63个，2个专业硕士学位授权点。建有国家级一流专业1个、特色专业1个、专业综合改革试点项目1个。拥有省部级优势专业15个,省级一流本科专业11个、特色专业6个、应用型示范专业5个，省级专业综合改革试点项目3个、省级卓越人才培养计划12项、省级一流课程11门，形成了以钒钛为优势，新工科、新医科、新农科和新文科兼容，普通高等教育、高等职业教育、中职教育、成人高等教育协调发展的办学特色。

人才培养：学校身在三线、对标一流，以“自律攀大人”品牌引领、“过程一流”标准推进，示范立德树人、推进学生综合素质“增量一流”。学校现有全日制本专科在校生及研究生、留学生14588人，中专、技校在校生1483名，成人教育学生2940人。学校是全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、四川省首批双创示范基地，入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例2个，拥有省级大学生创新创业俱乐部、省级大学科技园等实训实践平台7个，建有与行业需求高度对接的“方毅·钛班”“方毅·红班”等特色班级。2022年学生在“互联网+”大学生创新创业大赛共计获得国家级银奖1项、国家级铜奖9项、省级金奖14项、省级银奖47项、省级铜奖82项。近年来，本科生就业率均保持在94%以上，用人单位满意度保持在96%以上，考研通过率呈逐年上升趋势。连续多年被评为“四川省高校毕业生就业工作先进单位”“四川省人才开发先进单位”“四川省思想政治工作先进单位”“四川省兴川战略人才强省示范基地”。

科学研究：学校聚焦经济主战场、区域发展战略开展科学研究。是四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位。建有国家钒钛检测重点实验室1个、国家级攀枝花钒钛孵化器1个、省级重点实验室32个、市级科研平台16个，管理运行在川高校钒钛材料协同科创平台。近五年，共承担科研项目1590项，其中国家级项目11项、省级261项，转化科技成果52项，创造社会效益12.7亿元；获得专利授权1425件，其中发明专利授权164件；发表高水平论文4311篇，其中SCI、CSSCI、EI论文479篇。2022年学校立项国家自然科学基金2项、社会科学基金1项，获四川省科技进步奖2项。荣获四川省教学成果奖特等奖1项、二等奖2项。

对外交流：学校坚持开放办学，不断深化国内、国际交流与合作。学校与哈尔滨工业大学、四川大学、电子科技大学、西南大学、四川轻化工大学、上海大学、西南科技大学、江西理工大学、中钢集团公司等国内高校、大型企业在科研合作、研究生教育等方面建立了深度合作关系。与美国、英国、乌克兰、加拿大、瑞典、泰国、马来西亚等十几个国外高校及科研院所广泛开展人才培养、学术及科研合作。学校成立国际教育学院，积极发展留学生教育，开展了中德、中日护理人才交流项目，与泰国易三仓大学建立一带一路语言研究中心，是独联体钛协会成员。

服务社会：学校主动服务区域经济社会发展，凝智聚力增强服务能力。聚焦四川省“天府第二粮仓”打造，成立农学院，锚定攀枝花市“一三三三”总体发展战略，深耕“钒钛+”，建立全国首个钒钛学院，打造钒钛上中下游“3+3”钒钛协同创新重点团队，组建“9+1+1”钒钛卡脖子技术攻关团队，建成四川省钒钛战略资源创新开发与智能化决策重点实验室，承担涉及钒钛的市级以上科研课题200多项，获得钒钛方面专利100余项、研究成果奖34项，在钒钛材料研究领域居全省第一方阵。聚焦“双碳”目标，建立太阳能利用技术集成工程实验室，建成全省首个扬程为620米的逆变升降压光伏提水系统、全省首条年产12万吨工业型煤太阳能与空气源热泵联合干燥生产线和全省首个110KW屋顶分布式光伏实验电站。

自律奋进：学校已走过39个春秋，即将迎来40周年华诞。站在新的历史起点，攀枝花学院将以更加团结、主动、积极的态度潜心培育自律之品质和自律之校风，以“自律攀大人”作答新时代育人答卷,以自律表率助学生自觉自强，以过程一流实现学生综合素质增量一流。将以更加团结奋斗的精神面貌，躬身“更名”和应用型一流大学建设、献身“新三线”、服务“新战略”，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。

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