山西艺术职业学院排名第几 山西艺术职业学院怎么样

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山西艺术职业学院都有什么专业，山西艺术职业学院排名第几

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1、山西艺术职业学院开设专业名单一览表

类别	专业名称
建筑设计类(专)	建筑室内设计
轻化工类(专)	乐器制造与维护
铁道运输类(专)	高速铁路客运服务
航空运输类(专)	空中乘务
计算机类(专)	数字媒体技术 虚拟现实技术应用
旅游类(专)	导游 酒店管理与数字化运营 旅游管理（英语方向、酒店管理方向）
艺术设计类(专)	环境艺术设计 人物形象设计 书画艺术 艺术设计 动漫设计 工艺美术品设计
表演艺术类(专)	舞蹈表演 舞蹈编导 音乐表演（管弦、民乐、键盘、声乐、现代音乐方向） 歌舞表演 现代流行音乐 钢琴伴奏温度网 戏曲表演 曲艺表演 舞台艺术设计与制作 戏曲音乐 戏剧影视表演
文化服务类(专)	公共文化服务与管理
广播影视类(专)	广播影视节目制作 摄影摄像技术 影视动画 播音与主持

2、山西艺术职业学院重点特色专业

重点专业：舞蹈表演、音乐表演、戏曲表演、艺术设计、摄影技术、美术、工艺美术品设计、播音与主持。

山西艺术职业学院怎么样？我是美术专业的，

学院简介
山西艺术职业学院是2000年9月21日经山西省人民政府批准，国家教育部备案的全国第一山西艺术职业学院所高等艺术职业学院。学院主校区位于太原市并州东街95号，滨河校区位于太原市望景路滨河花苑；西花苑校区位于迎泽西大街。

学院占地103.8亩，建筑总面积72271.81平方米，其中教学行政用房55860平方米，生均教学行政用房22.54平方米，学生宿舍 16411.81 平方米。学院主校区由于面积所限，只设有篮球场、羽毛球场等体育活动场地，学生的体育课和各种运动会通过《协作办学协议》在太原市实验中学（原太原市铁路一中）举办。学院的两个分院拥有相对完善的体育活动场地和设施。

学院工作
学院设有党委办公室、院长办公室、组织人事处、计划财务处、教务处、学生工作处、山西艺术职业学院后勤保卫处、团委、文化产业处、艺术研究所、信息中心等职能处室和教辅机构，设有工会、老干科两个直属科室和餐饮服务中心，并在两个校区成立了管理委员会。

舞蹈系
舞蹈系是1951年伴随着学院一同成长起来的,至今已有55年的历史。舞蹈系是该院重点专业,也是山西省首批高职高专改革试点重点专业。在山西省舞蹈教育事业中享有极高的声望.在我国的舞蹈教育中也有一定的影响,被称为“开在八大舞蹈院校之外的一朵奇葩”和舞蹈界的“山西现象”。舞蹈系现有教师22人 ，其中副教授9人、高讲1人、讲师4人、初级教师8人。“双师型”教师占到了80%。此外，还特聘国内知名专家担任客座教授。二十世纪“世纪之星”、中国著名舞蹈编导、总政歌舞团团长、总政治部宣传部副部长张继钢，著名舞蹈理论家、博士生导师、文化部艺术司司长于平，舞蹈教育家、原北京舞蹈学院副院长熊家泰，原广东舞蹈学校校长潘志涛等。舞蹈系现有四个教研室。包括：舞蹈基础课（基训、武功）教研室、民山西艺术职业学院族民间舞蹈教研室、钢琴伴奏教研室、舞蹈实践教研室。拥有15个专业教室和现代化的音像教学手段，具有良好的育人环境，并与北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术学院等国家级学院建立了良好的关系。此外，舞蹈系在省歌舞剧院、省音乐舞蹈研究所以及我省各地市电视台、艺术学校、歌舞团建立了实习基地。在教学上，舞蹈系根据市场和培养目标的需求，重点培养编、教、演于一身的应用型高等艺术人才。

硬件设施
学院拥有实习剧场一座，小剧场两个，小演播厅1个，舞蹈实习排练厅22个，实习琴房142个，表演、形体实习教室14个，美术画室15个，专业摄影教室1个，暗房1个，电钢琴教室2个，多媒体教室3个，语音教室3个， 电脑教室3个，200多台教学用微机。学院教学设备总值1199.7万元，生均4841元。学院现有校外实训基地50多个，与省内外10多个文艺院团、艺术院校保持合作关系。学院图书馆馆藏书26万册。学院有较为完备的校园网络。

办学特色
产学研结合是该院办学的主要特色。改制建院以来，学院在利用校内实习实训基地对学生进行针对性训练的同时，组织师生利用校外实训基地进行实践锻炼，鼓励师生参与各种社会实践，在承办、协办各种大型文艺演出、展览，独立或合作拍影视剧，编演舞剧《一把酸枣》的同时，积极参加全国、全省等各级各类比赛及国际文化交流活动，获得了显著成绩。
[编辑本段]所获荣誉
中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部刘云山部长对学院近年来的工作给予了高度评山西艺术职业学院价，学院被文化部确定为全国艺术教育改革试点单位，被山西省人民政府授予“山西省职业教育先进集体”荣誉称号。学院探索出的“课堂教学——艺术创作——艺术实践——市场检验”的艺术职业人才培养模式获文化部“文化创新奖”，学院创作、演出的民族舞剧《一把酸枣》成功入选2005—2006年度国家舞台艺术精品工程十大精品剧目。
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