2023-10-10 20:04:47 | 温度网
1、在广西2020的桂林师范高等专科学校机电一体化技术理科分数线是361,对应的最低录取位次在124546;温度网
2、在广西2020的桂林师范高等专科学校机电一体化技术文科分数线是382,对应的最低录取位次在50847;
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10、在广西2018的桂林师范高等专科学校机电一体化技术文科分数线是390,对应的最低录取位次在53156;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 机电一体化技术 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 361 | 124546 |
2 | 机电一体化技术 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 382 | 50847 |
3 | 机电一体化技术 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 350 | 124970 |
4 | 机电一体化技术 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 382 | 54386 |
5 | 机电一体化技术 | 2018 | 广东 | 文科 | - | 专科批 | - | - |
6 | 机电一体化技术 | 2018 | 广东 | 理科 | - | 专科批 | - | - |
7 | 机电一体化技术 | 2018 | 河北 | 理科 | - | 专科批 | 247 | 219539 |
8 | 机电一体化技术 | 2018 | 河北 | 文科 | - | 专科批 | 248 | 134913 |
9 | 机电一体化技术 | 2018 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 334 | 121792 |
10 | 机电一体化技术 | 2018 | 广西 | 文科 | - | 专科批 | 390 | 53156 |
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学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校,具有光荣的革命 传统,被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年,经教育部批准,成立桂林师 范高等专科学校,实行自治区、市共建,以桂林市为主的办学体制。学校 坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向,坚持做优教师 教育类专业,做大艺术类专业,做强应用型专业,形成了鲜明的教师教育 和艺术教育办学特色,设有10个教学院系和1个公共教学部,有5个专业 群、45个专业,面向全国16个省(自治区、直辖市)招生,全日制专科在校生11248人。
办学条件齐备优良。 校园占地面积1145.76亩,校舍总建筑面积36.95 万平方米,其中教学科研行政用房面积22.67万平方米,教学科研仪器设备 总值20032.8万元。校内有235个实验(实训)室和实训基地,使用面积合 计5.72万平方米;校外建有实习实训基地176个,附属小学1所。现有教 学用计算机5688台,多媒体教室和语音实验室座位20361个。馆藏中文纸质图书124.7万册,电子图书136.7万册。
师资队伍实力雄厚。 学校现有专任教师667人,其中正高职称51人, 副高职称189人,高级职称人员占比36%;具有研究生学位496人(其中 博士18人),自治区级“双师型”教师266人,分别占专任教师总数的74.4% 和39.9%。有教育部课程思政教学团队1个、广西高等学校教学名师1名、 广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西千名中青年骨干教师培育对象1人,广西高校思想政治教育杰出人才5人。
办学特色鲜明彰显。学校85年的发展历史积淀凝练了“走艺术兴学路,
创特色师范牌”的办学特色。
——特色师范面向基层。 学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服
务基础教育”的发展思路,以培养高素质师资为目标,创新师范人才培养模式,强化师范生实践技能,人才培养质量不断提高。学校作为自治区示范性 教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同 创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培 训计划项目实施学校、广西小学校长和幼儿园园长培训基地、自治区职业教 育培训基地,已为社会培养、培训12万多名基础教育合格师资和各类应用 型人才,在桂林市中小学教师中,20%的正高职称教师、30%的特级教师、40%的基础教育学科带头人、50%的中小学校长为我校毕业生。
——艺术兴学特色鲜明。 学校是“全国学校艺术教育先进单位”,现 有国家艺术基金项目1项。学校学生于2016年参加央视端午特别节目“歌 从漓江来”并获好评;于2017年参演央视春晚桂林分会场的演出,获“中 央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”;于 2018年,参 加广西壮族自治区成立60周年庆祝大会演出;学生艺术作品在第二届全国 高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项;在全 国第三届大学生艺术展演活动中获得一等奖1项;在广西第五、六届大学生艺术展演活动中获一等奖33项。
教学水平稳步提升。 学校全国高职高专院校人才培养工作中评为“优 秀”学校,现有教学改革及质量工程建设主要成果66项。其中,通过教育 部师范类专业第二级认证1个,获国家级职业教育专业教学资源库建设项 目1项,教育部高等职业教育创新发展行动计划项目骨干专业1个,中央 财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个,中央财政 支持的职业教育实训基地2个,国家级课程思政示范项目1项(示范课程 1 门、教学团队1个、教学名师8人),国家精品资源共享课程1门,职 业教育国家级规划教材4部。学校获国家级教学成果奖二等奖1项,自治 区级教学成果奖特等奖2项、 一等奖6项、二等奖7项,教师在全国职业
院校信息化教学大赛中,获国家级二等奖1项、三等奖1项。
科研实力不断增强。 学校是国家自然科学基金依托单位,有自治区 工程研究中心1个(共建)。近年来,学校共承担各类科研项目227 项。其中,国家级科研项目2项、省部级项目15项、市厅级项目151 项。获得专利授权338项、软件著作权391项。 公开发表学术论文1792 余篇,其中SCI 收录56篇、 EI 收录24篇、中文核心期刊论文102篇。 出版学术著作27部。全国美术作品展入选作品3件,广西艺术作品展入 选作品3件。学校学报荣获广西高校精品学报、第八届广西优秀期刊、第六届全国高校社科优秀期刊。
人才培养成效显著。近三年,学生在全国创新创业等竞赛中获国家和自 治区级奖项192项。在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛等 各类比赛中,获国家级一等奖7项、二等奖10项、三等奖5项、优秀奖2 项;在广西职业院校技能大赛、全区师范生教学技能大赛等各类竞赛中,获 自治区级一等奖125项、二等奖177项、三等奖288项、优秀奖5项。2021 年获广西高校大学生“党史知识大家答”暨“四史”学习教育知识竞赛总 决赛第一名。学校已连续10年被评为全区高校毕业生就业创业工作先进单位。
国际交流开启新篇。 学校先后与泰国清莱皇家大学、乌克兰国立大学、 爱尔兰都柏林商学院、马来西亚世纪大学、泰国马哈沙拉堪皇家大学、韩国 白石大学等海外高校进行校际交流与合作,共同举办教学展示课、教学研讨
会、文化体验课等交流活动,联合申报中外合作办学项目。
面向未来,学校将坚持“以德立校,以艺兴学”的办学理念,弘扬“忠 诚仁爱求真担当”的桂师精神,团结一致、砥砺前行,深化综合改革,坚 持特色发展、高质量发展,努力开创学校升本建院发展新局面,加快实现建
设特色鲜明的高水平地方师范院校的奋斗目标。
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长春师范高等专科学校2022分数线该校2022年录取分数线为理科276分,文科328分。根据查询中国教育在线网资料显示,2022年长春师范高等专科学校在吉林录取分数线为理科276分,文科328分;2022年长春师范高等专科学校在山东录取分数线为综合390分;2022年长春师范高等专科学校在广西录取分数线为理科225分,文科348分。由此可见,2022年长春师范高等专科学校在各地录取分
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