2023-10-19 13:36:26 | 温度网
1、在吉林2022的石家庄职业技术学院市场营销文科分数线是316,对应的最低录取位次在27682;
2、在广东2022的石家庄职业技术学院市场营销历史类分数线是341,对应的最低录取位次在201525;
3、在河北2022的石家庄职业技术学院市场营销物理类分数线是410,对应的最低录取位次在200693;
4、在河北2022的石家庄职业技术学院市场营销历史类分数线是412,对应的最低录取位次在88466;
5、在河北2022的石家庄职业技术学院市场营销物理类分数线是413,对应的最低录取位次在197427;
6、在河北2022的石家庄职业技术学院市场营销历史类分数线是417,对应的最低录取位次在85127;
7、在山西2021的石家庄职业技术学院市场营销文科分数线是132,对应的最低录取位次在91072;
8、在内蒙古2021的石家庄职业技术学院市场营销文科分数线是248,对应的最低录取位次在32313;
9、在吉林2021的石家庄职业技术学院市场营销文科分数线是272,对应的最低录取位次在26865;
10、在安徽2021的石家庄职业技术学院市场营销文科分数线是289,对应的最低录取位次在174270;
序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 市场营销 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 316 | 27682 |
2 | 市场营销 | 2022 | 广东 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 341 | 201525 |
3 | 市场营销 | 2022 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 410 | 200693 |
4 | 市场营销(新媒体营销) | 2022 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 412 | 88466 |
5 | 市场营销(新媒体营销) | 2022 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 413 | 197427 |
6 | 市场营销 | 2022 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 417 | 85127 |
7 | 市场营销 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 132 | 91072 |
8 | 市场营销 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 专科批 | 248 | 32313 |
9 | 市场营销 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 272 | 26865 |
10 | 市场营销 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 289 | 174270 |
11 | 市场营销 | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 372 | 186856 |
12 | 市场营销(新媒体营销) | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 专科批 | 380 | 182954 |
13 | 市场营销(新媒体营销) | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 413 | 97666 |
14 | 市场营销 | 2021 | 河北 | 历史类 | 首选历史,再选不限 | 专科批 | 422 | 91122 |
15 | 市场营销 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 330 | 29515 |
16 | 市场营销 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 338 | 65191 |
17 | 市场营销 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 348 | 150879 |
18 | 市场营销 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 239 | 195778 |
19 | 市场营销 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 240 | 178522 |
20 | 市场营销 | 2019 | 内蒙古 | 文科 | - | 专科批 | 273 | 37945 |
21 | 市场营销 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 专科批 | 341 | 24904 |
22 | 市场营销 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 专科批 | 365 | 64077 |
23 | 市场营销 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 专科批 | 370 | 198013 |
24 | 市场营销 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 专科批 | 417 | 83318 |
25 | 市场营销 | 2018 | 安徽 | 文科 | - | 专科批 | 230 | 162662 |
26 | 市场营销 | 2018 | 内蒙古 | 文科 | - | 专科批 | 254 | 37630 |
27 | 市场营销 | 2018 | 四川 | 文科 | - | 专科批 | 310 | 179941 |
28 | 市场营销 | 2018 | 河北 | 理科 | - | 专科批 | 343 | 189708 |
29 | 市场营销 | 2018 | 河北 | 文科 | - | 专科批 | 385 | 83779 |
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石家庄职业技术学院(石家庄开放大学)是原石家庄大学,创建于1984年,是经国家教育部批准,石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位,位居河北省同类院校前列。温度网
学院现有全省高职院校唯一1个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室,是教育部首批认定的“1+X”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目,河北省软件与服务外包职业教育集团是教育部批准的第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。拥有全国职业教育先进单位1个、省教育系统先进集体2个,是“河北省学校安全工作先进集体”。国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个、河北省优秀教学团队2个。是联合国教科文组织城市社区学习中心(CLC)项目实验点。
经过近四十年的建设,学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体,多种办学形式并存的办学格局。目前,设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、电气与电子工程系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画系、体育系、软件工程系、公共外语部、继续教育部等系部。形成了以智能建造与智能制造类专业集群为核心,电子信息类、现代服务类、文化创意类、电子商务类、食品药品类专业集群协调发展的专业格局,现有国家级骨干专业5个、国家级精品(资源共享)课程2门,省级精品资源共享课程1门,省级精品课10门,省级精品在线开放课程12门。现有省级以上教学成果奖21项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖一等奖3项,二等奖11项,三等奖6项。
学院积极实施“科研创新”工程,建有软件工程系等校企共建二级学院5个,牵头成立了河北省软件与服务外包、河北省文化创意2个省级职业教育集团。与石家庄数英电子有限公司共建院士工作站。校企共建教育部认定的应用技术协同创新中心、生产性实训基地等校企合作成果9项,省级技术创新中心1个。
学院积极实施“开放办学”工程,构建石家庄市社区教育平台。形成了覆盖全市的“四级网络”体系,即学院社区学院、县(市、区)成立社区教育分院、街道(乡镇)设有社区教育中心、社区(村)级社区教学点或社区学校。以行业引领成立书法、宪法等二级学院8个,通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区的典型做法,得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。建有“大者社区”、“金鱼文化”、“鹿泉数据中心”和“尊光养老”四个直属社区教育基地。
学院积极实施“人才强校”工程,搭建了河北省首家应用型教师发展中心平台,形成了“一平台、五步曲”的教师专业化成长发展体系,构建了一支以专业带头人为引领,骨干教师、教学名师与技能名师为支撑的高水平师资队伍。现有教职工900余人,其中博士26人,正高级职称65人。国家级教学名师1人,省级教学名师1人,省级优秀教育工作者1人,省突出贡献中青年专家2人,省政府特殊津贴专家1人,省“三三三”人才工程第二层次1人,省优秀教师1人,省“三育人”先进个人2人,省级师德标兵2人。
学院积极实施“质量立校”工程,学院现有全日制在校生12900余人,成人教育本专科在籍生8000余人。学院面向河北、河南、湖北、湖南等17省(市)招生,连续多年录取分数位居全省同类院校前列。毕业生就业质量高,就业率连续多年达99%以上。就业率和专接本率在省内名列前茅。学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。
学院积极实施“强基健体”工程,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。图书馆是石家庄市少数几家“百万藏书”图书馆之一,有先进的图书检索系统和电子阅览室。学院建有共6万平方米的多功能教学楼2个和技能实训楼2个,校内实训基地70个,稳定的校外实习基地180个。校企共建研发中心(工作室) 30余个。具有省人社厅审批备案的国家职业技能鉴定所1个,能为学生进行相关专业的职业技能等级认证工作。建有校播文化众创空间,栖渡众创空间2个河北省大学生创新创业示范基地。学院生活文化体育设施齐全,建有大学生公寓、汽车实训室、球类馆、游泳健身中心和高标准综合体育中心。位于石家庄国家自贸区,投资53.5亿元、占地1300余亩、建设面积50余万平方米的新校区正在建设之中。
学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念,秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训,践行“求是、求精、求新”之校风,定位于“融入社会发展和科技进步,培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”,牢固树立新发展理念,完善职业教育和培训体系,优化资源配置,深化办学体制和育人机制改革,创新产教深度融合办学模式,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,努力建设国内一流高水平职业院校。
济源职业技术学校有什么专业?有市场营销专业吗?济源职业技术学校设有多门专业课程,其中包含市场营销专业。市场营销专业旨在培养掌握市场经济与外贸知识,具备营销调研与预测、营销策划与执行能力的技能型人才。相关课程包括经济学、管理学、货币银行学、市场营销、市场调查、企业营销策划、现代准销技术、商务谈判、商务沟通技巧等。学生毕业后的就业方向广泛,能从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、
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市场营销属于什么院系市场营销属于工商管理系,是本科及专科专业类别。本科专业下设于工商管理类,专科专业则属于市场营销类。市场营销专业建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上,是一门交叉学科。专业旨在以满足顾客需求为出发点,研究企业如何满足市场需求,探索市场规律,培养应用型、复合型专业人才。市场营销专业发展历史悠久。1933年,丁馨伯教授在复旦大学编写了中国第一本《市场营销学》
市场营销专业就业前景好吗?市场营销这个专业。刚开始的时候也会学习一些通识教育,一般都是会包括高等数学啊。为此人家这都是要学,然后同时呢,也要学习相关的一些财务知识,比如说财务管理层,同时还有一些会计学初级会计学,这些课程都是要学习的。还有一些其他的学科我就不赘述了。那专业课有消费者行为是非常重要课程。还有这是网络营销,这个专业课也是非常的重要。还有就是服务营销政策也是比较重要的一门专业课之
大学市场营销学什么市场营销学是研究如何有效推广和销售产品或服务的学科。大学课程涵盖市场分析、品牌管理、产品开发与管理、定价策略、渠道管理、促销策略、客户关系管理、市场调查与预测、国际市场营销和数字营销等。课程深入探讨了市场分析、品牌塑造、产品管理、定价、渠道分配、促销技巧、客户关系维护、市场预测和全球营销策略。学生学习经济数学、经济学、管理学、统计学、公共关系、广告、营销策划、商务谈判、消费
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