大学教育系有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、大学教育系有哪些专业
• 2、教育学类学什么
• 3、大学有哪些专业

大学教育系有哪些专业

大学教育学类专业：
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学类（0401）专业包括下列专业：
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育
040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）
040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育（2016）
040112T认知科学与技术（2018）[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行前仔政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学拦悔薯研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三简者者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
报考条件
1．以下专业专科毕业生可直接报考：
教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
体育学类：体育教育
理科类：化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类：历史教育
艺术类：音乐教育
社会学类：公共事业管理
2．不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时，须加试（00031）心理学、（00442）教育学（二）、（07556）教育实习3门课程。
3．申请免考英语（二）课程需加考（00353）现代科学技术概论、（06779）应用写作学和（08118）法律基础3门课程，且不能授予学士学位。
考试计划
专业名称：教育学专业
学历形式：自学考试
报名地点：广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419
专业代码：A040106
主考学校：华南师范大学
开考方式：面向社会及独立办班
教育学专业代码040101

教育学类学什么

教育类学科涵盖了广泛的内容，包括但不限于教育原理和理论、教学与教育方法、教育政策与管理、教育技术与创新、高等教育，教育学类专业包含很多专业，大体举出几个重要的学习内容，详细内容可以上高校的官网查询。

1、教育原理和理论：研究教育的基本原理、理论和概念，包括教育哲学、教育心理学、教育社会学等。这些学科致力于探讨教育的目的、价值观和基本原则，以及教育与社会、文化、个体等因素的关系。

2、教学与教育方法：研究不同领域和年龄段的学习者的教育需求和有效的教学方法。这涉及教学策略、课程设计、教学评估和反馈等。学生可以学习如何设计和实施教学计划，以及如何应对不同学习风格和需求的学生。

3、教育政策与管理：研究教育系统的组织、管理和政策制定。这包括教育机构的领导、管理、资源分配和教育改革等。学生可以学习如何设计和实施教育政策，以及如何管理和领导教育机构。

4、教育技术与创新：研究教育技术的应用和创新，包括使用技术改善教学和学习的方式。教育技术与创新的目标是通过运用最新的技术和创新方法来改善教育的质量和效果。学生将学习如何评估教育技术的有效性，适应不断变化的技术环境，并灵活应用技术和创新解决实际教育问题。

5、高等教育：研究高等教育的理论和实践。这包括大学组织与管理、教学设计与评估、学生发展与支持等。学生可以学习高等教育的特点、问题和挑战，以及如何促进高等教育的发展和质量保障。

中国教育学类专业较强的一些大学和学院

1、北京师范大学：北京师范大学的教育学院是中国最知名且最受推崇的教育学院之一，其在教育研究和师范教育方面有着较强的实力。作为一所师范大学，北京师范大学以培养优秀教师和教育工作者为己任。其师范领域在国内享有很高的声誉，在教师培养和教育实习方面有丰富的经验和资源。

2、华东师范大学：华东师范大学的教育学院是中国教育领域的重要学府之一，以其在教育科学、心理学和教育技术等方面的研究而著称。华东师范大学在教育学领域积极推动学科发展、培养教育人才和开展学术研究，为教育学科的发展和社会服务做出了重要贡献。

3、上海交通大学：上海交通大学的教育学院在教育管理和教育技术方面具有一定的优势，其教育学科在国内和国际上都享有良好的声誉。上海交通大学教育学院在教育学领域具有较高的学术声誉和影响力，致力于培养具备创新精神和国际化视野的教育人才。学院的高水平教育资源和科研平台为学生提供了广阔的发展空间，培养他们成为德才兼备的教育专业人才。

4、南京师范大学：南京师范大学的教育学院拥有卓越的教育学科和优秀的教育研究团队，以其在教育管理和教育心理学方面的研究而闻名。教育学院拥有一支高水平的教师队伍，其中包括许多享有很高声誉的教育学者和专家。他们在教育理论研究、教育实践和教学改革等方面有着丰富的经验和成果。

5、东北师范大学：东北师范大学的教育学院是中国教育学领域的重要院校之一，以其在特殊教育和教育技术方面的研究和实践而知名。设有多个教育学相关的专业和研究所。该院在教育学科研究和教育实践方面具有优势，并取得了丰富的研究成果。

除了以上学校，中国还有许多其他高等学府提供优秀的教育学类专业，如华中师范大学、浙江大学、中山大学、陕西师范大学等。这些学校在教育研究、教育实践和教师培养方面都具有一定的实力和声誉。

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大学有哪些专业

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来大学有哪些专业的相关内容。

大学有哪些专业如下：

1、教育学类

大学有教育学类、体育学类2大类专业。教育学类是大学教育专业的统称，主要培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力、能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

教育学类学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

2、管理学类

管理学门类包括管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等。

3、中国语言文学类

大学的中国语言文学类专业包括汉语言文学专业。中国语言文学类专业主要研究语言文字的规律和表达方式，包括语言学、文学等领域。大学的中国语言文学类专业培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和文字创作能力，为文化传承和社会发展做出贡献。

4、法学类

大学的专业包括法学类专业。法学类专业是一门普通高等学校本科专业，属法学类专业。该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

5、农学类

农学是农业科学领域的传统学科,以解决人类的"吃饭穿衣"为首要己任。农学专业主要研究农作物的生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能。农学专业毕业生可以从事农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等工作。

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