浙江师范大学的小学教育在金华职业技术学院就读和浙江师范为什么分开

今天温度网小编为大家带来了浙江师范大学的小学教育在金华职业技术学院就读和浙江师范为什么分开，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、浙江师范大学的小学教育在金华职业技术学院就读和浙江师范为什么分开
• 2、为什么现在是平行志愿,大学的老师还要求A志愿填他们的学校
• 3、浙江师范大学和杭州师范大学哪个好

浙江师范大学的小学教育在金华职业技术学院就读和浙江师范为什么分开

文凭也不一样，金职院就读的就是真的在金职院读四年，然后分数线会比浙师大低一点，而金华职业技术学院是在浙江师范大学下面招生，这是因为这些学生是浙师大在金职院的挂靠生。

金华职业技术学院位于浙江金华，是一所非常厉害的高职院校。在高职院校里面金华职业技术学院可以说是处于龙头的地位。是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、全国职业教育先进单位、被称为浙江高职界的“浙大“。

金华职业技术学院的发展历史可以说是非常精彩，是从一所民办学校转变成公办学校。是浙江省首批四年制高职人才培养试点院校。2017年，以排名第一的成绩入围省重点建设的高职院校行列。

为什么现在是平行志愿,大学的老师还要求A志愿填他们的学校

平行志愿的投档原则按分数从高到低安排志愿。本科各批（一至三批）的平行志愿中均包含A、B、C三所院校，高职高专（第四批）的平行志愿中包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校均设专业志愿6个及专业服从调剂志愿。

在录取时，电脑会先对考生按分数从高到低进行排序，然后按分数的高低依次检索考生所填报的A、B、C（或A、B、C、D、E）院校志愿，如果检索的这些志愿中一出现符合投档条件的院校，电脑会立即向这个院校投档，然后再逐分逐个对考生按所填报的志愿从A院校到C（E）院校的顺序检索。

比如：一个考生排名在全省第500名，填报A、B、C三个平行志愿学校，省教育考试院先看这位考生的A学校，如果A学校的考生没满，则进入A校；如果A学校已经满了（前500名考生中填报这所学校的人数已经达到这所学校的招生计划数，以下同），就会看这位考生的B学校，如果B学校也满了，再看C学校。三个学校都不行，这个考生只能参加“征求志愿院校”填报了。

平行志愿填报时，考生要把握的宗旨是——什么分数填报什么层次的学校，A志愿最好填可以冲一冲的学校，B志愿可以填考生自己理想的院校，C志愿则根据层次，填一所最保险的院校。这样，即使A、B学校都不能去，至少还能进C学校。

平行志愿高分考生不太会落榜考生的选择范围扩大

平行志愿相对于以前的传统志愿来讲，有很多优点。

传统志愿的录取方法是“志愿优先”，在某个批次分数线上，计算机先把考生填报的院校进行归类，在同一所院校里，依据考生的分数从高到低排序，然后按投档的比例进行投档。如果某院校第一志愿的考生在批次分数线上已经满了，即使高分考生第二志愿报这所学校，也无法再投档了，只能降到下一个批次。

平行志愿和传统志愿填报的优劣，打个简单的比方就很容易明白了——

小王考了650分，A志愿填清华，B志愿填浙大，而小李考了648分，A志愿填的是浙大。假设清华的组档线在650分以上，而浙大的组档线是648分以下的话，按照以往“志愿优先”原则，小王进不了清华，也进不了浙大，小李则被浙大录取（按以往经验，浙大的招生计划在填报浙大为第一志愿的考生中即已录取完毕）。但按照平行志愿投档原则，理论上，浙大会先录取小王，再录取小李。

这个比方，一方面说明平行志愿填报，高分考生不大会落榜；另一方面也说明，考生的选择范围扩大了，以前第一志愿没填好，很多考生可能要落到下一批次了，而平行志愿填报时的ABC（或DE）院校，其本质都是第一志愿，A不行，还有B、C（或D、E）。

平行志愿填报也有一定风险

平行志愿降低了考生填志愿的风险，但风险还是有的。考生在填报志愿时要特别加以注意——

一、录取时，投档数一般会略大于高校招生数，高校从中择优录取，这样一来，被投出的考生中将有一部分考生面临被退档的风险；

二、如果考生所填报的3所或5所平行院校志愿定位不准，自己的高考总分没有达到所填报院校的投档线，那这位考生就存在无法被投档的风险；

三、如果考生所填报的3所或5所平行院校志愿没有适当的“梯度”，那么，这位考生被投出的机会就会减少，假如要求过高，可能所填的院校都不能被投出。

所以，在这样的风险下，考生填报志愿时要综合考虑自己的成绩、全省排名情况、个人兴趣、高校的招生政策及以往录取情况等，做到定位准确、选择慎重。特别是那些没被录取，但又符合该批次填报条件的考生，一定要及时了解省市县招生考试机构发布的有关信息，填报征求院校志愿，珍惜每一个能上大学的机会。

再打个比方——

两位学生一个考了640分，一个考了630分，两个人A、B、C三个平行志愿都报的是浙大、浙工大和浙师大。浙大、浙工大都招1800人，但是他们都要从2000个考生中进行挑选，计算机在投档时，640分的学生正好是浙大的第2000名，他的档案就进去了，不幸的是，由于浙大只要1800人，他因为相对分数偏低等原因被退了出来。而那个考630分的考生由于分数没有达到浙大的标准，而进了浙工大。结果，630分的考生被浙工大录取，而640分的考生却只能参加“征求志愿院校”的填报，所录取的学校反而没有浙工大好。

这就是填报志愿的风险，所以，考生在填报时要十分谨慎。（此案例仅供参考，浙大今年招生按计划数“1∶1”投档。）

在志愿填报时，我有两个地方要特别提醒考生：一是各个平行志愿间一定要有梯度，千万不要3所院校是同一层次的；二是选择专业不服从时，千万要慎重。各个平行志愿间要有梯度专业间也要有梯度

平行志愿对于院校来说，都是第一志愿，是完全平行的，而对考生来说，还是有严格的顺序。招生老师一般都会建议拉开差距，各个平行志愿间有梯度，而且必须要有一所学校保底，才能确保命中一个，同一层次的学校不宜一起报，这样容易一起落榜。

平行志愿填报的风险小了，考生选择余地大了，有的考生会单纯认为，各个平行志愿间不需要拉开差距，自己喜欢哪个学校就可以随便报，比如很多学生问我，浙江理工大学和杭州电子科技大学，可不可以一起报？

浙江很多学生不喜欢出省，很有可能会出现既填浙江理工大学，又填杭电的情况，这样填报原则上是可以，但填报风险太大，去年浙江理工大学和杭电理科投档线只差1分，如果考生的分数离这两所院校的投档线差那么一点点，很有可能两所学校一起落榜。所以这样的情况下，建议考生一定要在平行院校设置一定的梯度，专业志愿间也要一定的梯度，这样命中率会比较高。

慎填“专业志愿不服从”

实行平行志愿后，高校生源分数集中、密度大，最高分和最低分可能只有10多分的差距，有的热门专业，也就1-2分的分差，甚至可能出现专业无分差的情况，这时考生一定要谨慎决定“是否服从专业调剂”。

我的建议是千万不要轻易选“不服从”。

有的考生特别认死理，一心要读某个专业，A、B、C志愿学校填的全是这个专业，心里小算盘打得也很好，A学校去不了，还可以去B、去C学校读这个专业。但这些考生可能不知道，他所一心要读的专业，一般来讲都是一些热门专业，分数会比较高，有可能A、B、C都进不了。而碰到最坏的，也是最有可能的结果是——你进了A学校的投挡线，分数却没到你一心想要读的这个专业，因为你的专业不服从，最终退档。那实在是太可惜了。

平行志愿只实行一轮投档，这时你只能去征求志愿。而征求志愿里，一般一些热门专业基本上也都已经招满了，不会进入征求志愿。

所以我建议考生在选择专业志愿不服从时，千万要慎重，不要轻易选“不服从”。即使高考录取时专业不是很满意，现在很多高校已经打开了转专业的大门，不少高校都在大学一二年级时接受学生转专业申请，只要理由充分，条件符合的，学校基本上都能满足考生的要求。

另外，保险起见，我建议考生在填报专业志愿前，最好通过咨询选报的高校来确定保险系数高的专业，现在很多高校都公开了咨询电话，可以打电话，也可以在校园开放日时去学校进行面对面咨询。

浙江师范大学和杭州师范大学哪个好

浙江师范大学和杭州师范大学两个都是比较优秀的师范大学，优势也各有不同。

一、浙江师范大学和杭州师范大学档次对比

浙江师范大学：该校入选“卓越教师培养计划”“111计划”“新工科研究与实践项目”“中国政府奖学金来华留学生接收院校”“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。

杭州师范大学：入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。

二、浙江师范大学和杭州师范大学学费对比

浙江师范大学：学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。学校实行学分制收费办法，新生入学时按学年制学费标准预交学费，按学年结算。师范类本科专业4000元/年，非师范类本科专业4400元/年，音乐表演专业9000元/年，其他艺术类本科专业7000元/年，高职专科专业6000元/年。

杭州师范大学：2020年杭州师范大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成。学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收，学年结束后结算。杭州师范大学文史类专业学费为5300元/年；理工类专业学费为5300元/年。

三、浙江师范大学和杭州师范大学师资力量对比

浙江师范大学：截止2018年2月，浙江师范大学在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人。

其中中国科学院院士1名，共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者2人，国家突出贡献专家3人，享受国务院特殊津贴29人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，国务院学位委员会学科评议组成员2人。

教育部高校教学指导委员会成员9人；省特级专家2人，省有突出贡献专家1人，省“钱江高级人才”特聘教授7人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者44人，省高校中青年学科带头人70人。

杭州师范大学：截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。 温度网

国家杰出青年科学基金获得者4人，国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人。

浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，全国优秀教师2人，省级有突出贡献中青年专家5人，省“五个一批”人才2人，省新世纪“151”人才工程第一层次9人，省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人。

四、浙江师范大学和杭州师范大学教学建设对比

浙江师范大学：截止2018年2月，该校有3个教育部专业综合改革试点项目；5个国家级特色专业建设点，9个省级优势专业，8个省级重点专业，12个省级重点建设专业，2个国家级教学团队，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个省级大学生校外实践教育基地，2门国家级精品视频公开课程，8门国家级精品资源共享课程，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，曾获9项国家级教学成果奖。

拥有实验室48个，其中国家级实验教学示范中心2个。实验室总面积12万余平方米，教学、科研仪器设备总值达4.4亿元。

拥有教学科研实验室42个，其中国家级实验教学示范中心3个，省级重点实验室、省级实验教学示范中心18个。实验室总面积13万余平方米，教学、科研仪器设备总值达4.8亿元。

杭州师范大学：截至2021年3月，该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。

五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比

浙江师范大学：江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报（社会科学版）》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《中学教研（数学）》。

其中学报社会科学版为双月刊，自然科学版为季刊。此外，还发行内刊《教师教育》、《成人高等教育》、《语文教研》、《中学物理教学》、《化学教学与实验》和《生物教学与实验》等。这些刊物在浙江基础教育界反响良好，为浙江省师资培训、教学教研工作做出了积极贡献。

杭州师范大学：该校出版有《杭州师范大学学报》《杭州师范大学报》《健康研究》《美育学刊》等报刊，其中《杭州师范大学学报》是华东地区优秀期刊，学报社会科学版已入选全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展板来源期刊，并连续三届荣获“全国百强社科学报”称号。

以上内容参考 百度百科——浙江师范大学 、 百度百科——杭州师范大学

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