单招和专科有什么区别

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本文目录一览：

• 1、江西最好的中职学校
• 2、全国考生人数排名
• 3、单招和专科有什么区别

江西最好的中职学校

江西最好的中职学校是南昌向远轨道技术学校

南昌向远轨道技术学校简介

南昌向远轨道技术学校是经南昌市教育局批准、江西省教育厅备案成立的以铁路轨道交通专业为主并被列入全国统招计划的全日制中等专业学校

学校一校两区:(乐化校区、向塘校区)，现有在籍生6000余人，教职工300余人，学校环境优美，设备设施先进，师资力量雄厚，办学特色鲜明，就业前景广阔。

学校自创办以来一直专注于铁路人才培养，是目前江西省颇具特色的一所铁路轨道交通类中等专业学校，学校现已开设铁道运输服务、电气化铁道供电、铁道机车车辆、航空服务、工业机器人技术应用、幼儿保育

机电技术应用等主要专业:设置高考本科冲刺班、“3+2”中高职一体化大专班和高职单招大专班，学校毕业生升学率和就业率已连续多年在南昌市中职学校中名列前茅。教育始于初心，成果源于用心。

学校当前已发展成为省市”双达标”中专学校，“江西省教育先进集体”、“南昌市优秀等级学校”、“南昌市教育立德树人综合考核一等奖”等荣誉。

学校有五个专业被评为南昌市职业教育“精品特色专业”，三个工作室被评为“技能名师工作室”，学校多年来的办学成果备受社会赞誉，被誉为“学生满意、家长放心”的铁路轨道交通人才培养的摇篮。

南昌向远轨道技术学校校园文化

学校在狠抓教学的同时，非常重视学生个性发展，为丰富学生课余生活，为校园文化注入新的活力，学校大力支持学生社团的发展

现有茶艺、礼仪、街舞、模特、动漫、篮球、排球、国旗护卫队等近二十多个协会组织，囊括美术、音乐、体育等多个方面，以满足学生“德、智、体、美、劳”全方位发展。

全国考生人数排名

全国考生人数排名介绍如下：

1、河南：125万人

2、山东：86.7万人

3、广东：85.7万人

4、四川：77万人

5、河北：75.32万人

6、湖南：65.5万人

7、广西：61.02万人

8、安徽：60.1万人

9、江西：57.48万人

10、贵州：47.8万人

11、湖北：46万人

12、江苏：40.6万人

13、云南：38.38万人

14、浙江：36万人

15、陕西：32.3万人

16、重庆：31.4万人

17、山西：29.65万

18、辽宁：24.5万

19、甘肃：24.3万

20、新疆：21.86万

21、福建：21.8万

22、内蒙古：18.5万

23、黑龙江：18.29万

24、吉林：15万 温度网

25、上海：7万

26、宁夏：6.56万

27、海南：6.3万

28、天津：5.8万

29、北京：5.4万

30、青海：4.84万

31、西藏：3.2。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

录取方式：

高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次。

主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（一本大学，包括全国重点大学、普通1本大学）“第二批”（普通2本大学：包括，公办二本、民办二本）、“第三批”(3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、“第四批”（高职高专 学校，即专科）。

此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成渣纤绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。

单招和专科有什么区别

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一、性质不同

1、 单招 ：是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和 高等教育 多元化选拔录取机制。

2、专科：是高职高专教育，是高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。

二、特点不同

1、单招：单独招生院校可单独或联合 组织文化 考试。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。

2、专科：专科学历主要分为 全日制专科 和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的 普通高等学校招生全国统一考试 进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

扩展资料：

专科和本科的区别：

一、办学模式

1、专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。

2、本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。

二、职能结构

1、专科：以教学、实践为主要职能。

2、本科：以教学、科研、成果转化为主要职能。

参考资料来源： 百度百科-专科

参考资料来源： 百度百科-单独招生

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