2024高考多少分能上成都理工大学工程技术学院

今天温度网小编整理了2024高考多少分能上成都理工大学工程技术学院相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、成都石室中学2022年高考成绩
• 2、2024高考多少分能上成都理工大学工程技术学院
• 3、成都教科院附中高考成绩

成都石室中学2022年高考成绩

文科最高分664分，理科最高分703分。根据查询成都石室中学官网得知，2022年成都石室中学文庙校区高考成绩如下：文科最高分664分（文科全省第二）。理科最高分703分，700分以上2人，690分以上10人。理科709分的陈真同学和701分的涂梓衡同学受到媒体关注。

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2024高考多少分能上成都理工大学工程技术学院

高考成绩达到460分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院，四川理科考生高考成绩达到455分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。四川文科考生高考成绩到达484分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。小编已经为大家整理了历年成都理工大学工程技术学院在各省的录取分数线，大家赶快来参考一下吧。
2024高考上成都理工大学工程技术学院需要达到多少分
高考成绩达到460分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院，不过每个省份成都理工大学工程技术学院的录取分数线都不相同，所以需要考生们根据本省在成都理工大学工程技术学院的录取情况来分析自己的分数能不能上成都理工大学工程技术学院。
2024年普通高考省份考生多少分上成都理工大学工程技术学院
河南理科考生高考成绩达到457分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。河南文科考生高考成绩到达498分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。
四川理科考生高考成绩达到455分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。四川文科考生高考成绩到达484分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。
陕西理科考生高考成绩达到335分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。陕西文科考生高考成绩到达338分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。
青海理科考生高考成绩达到317分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。青海文科考生高考成绩到达400分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。
云南理科考生高考成绩达到422分左右有希望考上成都理工大学工程技术学院。云南文科考生高考成绩到达491分左右有希望上成都理工大学工程技术学院。
2024年新高考省份考生多少分上成都理工大学工程技术学院
河北考生想上成都理工大学工程技术学院高考成绩需要达到473分左右，才有希望考上。
辽宁考生想上成都理工大学工程技术学院高考成绩需要达到423分左右，才有希望考上。
浙江考生想上成都理工大学工程技术学院高考成绩需要达到499分左右，才有希望考上。
福建考生想上成都理工大学工程技术学院高考成绩需要达到459分左右，才有希望考上。
湖北考生想上成都理工大学工程技术学院高考成绩需要达到468分左右，才有希望考上。
2023年成都理工大学工程技术学院在各省录取分数线及最低位次（2024参考）
2023成都理工大学工程技术学院普通高考省份录取分数线及最低位次

省份
批次
理科最低分
理科最低位次
文科最低分
文科最低位次
河南
本科二批
457
229602
498
63418
四川
本科二批
455
163029
484
53105
四川
专科批
407
217053
392
130952
云南
本科二批
422
90070
491
30357
云南
专科批
394
110562
429
69625
陕西
本科二批
403
89147
450
28298
陕西
专科批
335
132435
338
73847
青海
本科二段
317
18247
400
5281
青海
专科批
285
23686
342
10721
宁夏
本科二批
368
19886
454
6203
新疆
本科二批
338
29333
383
10264
新疆
专科批<

成都教科院附中高考成绩

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6月23日晚，该校高三学子李天尧在2022年高考中取得了理科687分的好成绩！
成都市教育科学研究院附属学校(成都市天府实验学校)简称成都教科院附属学校，于2017年创办， 是- -所依托成都市教育科学研究院(正县级)专业背景,发挥高新区教育改革发展优势,按照公办条例设立,融合东西方先进 教育理念 ,开展品格教育的优质学校,开启"全人之品II、 1、(三优势、两中心、-学段)办学模式"，以全人姿态，向未来;以全人品格,向世界。由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人 杨霖 女 士任首任校长。
学校办学标准高，设施全,有恒温游泳池、乐厅等设施,以创办- -所成都独创、国-流、未来典范的智慧型学校为己任,
持"相同的爱给不同的你"核心理念, "相同的爱要求老师公平、公正、- 视同仁;"不同的你"体现为尊重孩子个性和差异、鼓励多元与创新。学校倡导”智慧是力量、友善是方向、善良会遇见美好"的 核心价值观 ，贯彻"全人之品"教育理念-全人发展,品格优秀;全体发展,品质卓越;全面发展,品位高雅;全息发展,品牌闪亮。致力于培养"人性向善、学习向真能力向上、 生活向美' 的现代优秀"全人"，推崇每个孩子个性发展与多元发展并举,建构了"立人” 课程体系 和”寻找孩子看得见的未来”课程评价体系,丰富每个生命，发每个生命、成全每个生命,实现每个生命在学校里真正地和谐发展。

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