上海科技大学凭什么与985比肩！综评

今天温度网小编为大家带来了上海科技大学凭什么与985比肩！综评，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、上海科技大学凭什么与985比肩！2023综评
• 2、上科大和南科大是985吗
• 3、综合评价试点院校是什么意思

上海科技大学凭什么与985比肩！2023综评

学校背景：

实力强大到令人乍舌。

地理位置：

位于浦东张江高科技园中区。作为上海唯一一所整体校园在张江核心区的高校，周围布满国家未来重要的科研项目与核心工程。得天独厚的地理优势，使它有机会成为张江国家科学中心建设核心依托高校。

参与建设上海张江综合性国家科学中心的高校，仅有4所：复旦、交大、同济、上科大。上科大，在张江综合性国家科学中心建设中，承担重要任务!

财力雄厚：

人均完胜清北复交浙。

豪华师资：

截止2021年12月底，师资阵容包含诺贝尔奖获得者4人、中国科学院院士35人、中国科学院外籍院士2人、中国工程院院士5人、美国国家科学院院士10人、美国人文和科学院院士7人、英国皇家学会院士2人。

小体量的学校，却配备了622位教授（特聘教授291位，常任教授312人)。

毕业生升学就业情况：

2023年1月，上海科技大学发布2022年毕业生就业质量报告。2022届418名本科毕业生，整体就业率为93.54%。本科毕业生以境内升学与境外深造为主要毕业去向，境内外深造率达78.95%；就业本科毕业生占比为14.35%，平均年薪为14.88万元；另有1名同学自主创业。

上科大推免（保研）情况： 温度网

上海科技大学2023届推免毕业生公示名单180人，保研率42.86%,保研本校约134人，保研外校46人:保研北京大学3人，上海交通大学约12人，复旦大学约3人，中国科学技术大学1人(部分统计)。

境外深造率保持在30%以上，其中68%录取世界Top100名校。

综合评价：

综合分数=高考分数+校园日优惠分数

学校招生委员会将根据考生申请材料及“校园开放日”整体表现进行综合评定，表现优秀的学生将获得“校园开放日”综合成绩，成绩分档如下:

A档:20分;B档:15分;C档:10分

获得降分的学生中，比例大约为:A档:5%;B档: 15%;C档:80%

上科大和南科大是985吗

上科大和南科大是否属于985院校呢？答案是肯定的，但需要明确的是，这两所学校在生源质量和毕业生质量上，都属于国内中等水平的985院校，而一般的211工程院校在这些方面则不具备可比性。

与国内传统的985院校相比，上科大和南科大作为新型院校，首先在规模上就表现出不同。这两所学校都采取了“小而精”的办学理念，注重专业的小而精发展，这体现在它们的本科专业数量上，上科大仅有7个本科专业，这也符合它们专注于深造和国际留学的专业方向。

除此之外，上科大和南科大在招生模式上也具有独特优势。这两所院校采用综合评价模式招生，这为已经确定成绩并面临选择的学生提供了便利，但对于未来的学生来说，参加这两所新型院校的综合评价招生，无疑为他们提供了更多的选择机会，增加了上大学的机会。

综上所述，虽然上科大和南科大在某些方面与传统985院校有所不同，但在整体评价上，它们确实属于985行列，但在规模、专业方向和招生模式上，它们有着自己独特的特点。

综合评价试点院校是什么意思

温度网(https://www.wededu.com)小编还为大家带来综合评价试点院校是什么意思的相关内容。

综合评价试点院校是一种录取方式，它在高考改革试点省份的高校招生中应用，通过综合考量考生的高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生进行综合评价，择优录取。

2016年，山东、北京、江苏等地的高校首次尝试综合评价招生。这种录取方式在高考改革的背景下创新，打破了以往仅凭高考成绩定终身的局面，为那些拥有特长和综合素质高的学生提供了脱颖而出的机会。同时，高校也借此机会展示各自的办学特色和优势学科，从而提高办学能力和增强竞争力。

自主招生和综合评价虽然都是高校录取方式的创新，但它们之间存在一些区别。首先，它们的定位不同。自主招生旨在招收具有专业特长和创新潜质的学生，主要面向那些在特定领域有突出表现的“偏才怪才”。而综合评价则定位于全面发展、综合素质高的优秀学生，通过学科成绩、高考成绩以及面试等多维度进行综合考量。

以中国石油大学（华东）为例，其综合评价成绩计算公式为：综合评价成绩＝X×60%＋Y×30%＋Z×10%。其中，X代表高考成绩（含省认定的加分），Y代表校考成绩（满分值为750分），Z代表高中学业水平考试成绩（满分值750分）。对于高中学业水平考试各科成绩全为A的学生，Z值可按满分750分计算。

其次，社会实践要求也有所不同。自主招生简章中并未明确规定参加社会服务的具体时间，通常只要求提供参加社会实践的照片或网站链接即可。而综合评价简章中则明确规定，高中三年内必须完成不少于10个工作日的社区服务和1周的社会实践任务，并完成15学分的研究性学习任务。

在批次安排上，自主招生一般在一批次填报或单独设立自主招生批次。而综合评价则通常安排在提前批次，按照考生的成绩从高到低进行录取。对于未能满足专业志愿但愿意服从调剂的学生，可以调剂到综合评价招生专业范围内的其他专业。

此外，自主招生的招生范围更广，面向全国招生，而综合评价目前除清华、北大、中科大等少数高校外，主要面向本省招生。实行自主招生的高校多为211工程以上高校，而实行综合评价的高校不仅包括985和211工程高校，还包括一些本地的一般本科高校。

综合评价试点院校通过这种方式，不仅提高了学生综合素质的培养，也为高校选拔具有全面素质的学生提供了更多机会，进一步推动了高等教育的改革与发展。

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